|
鍖椾含閭ｆ不鐤楃櫧鐧滈濂? http://pf.39.net/bdfyy/bdfzg/160307/4781955.html为全面贯彻党的十九大精神，宣传改革开放以来我国职业教育取得的丰硕成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，推进产教融合、校企合作，根据国务院关于设立“职业教育周”的决定精神，结合大连市相关要求，大连瓦房店师范学校组织开展了职业教育周系列活动，扎实引领“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。近日，大连瓦房店师范学校组织18级学生进行了“幼儿游戏教学活动教学能力比赛”。比赛要求学生以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，充分注重以幼儿为主，创设有趣的教学情境，注重游戏的多样化，并能展示出学生良好的专业素质和执教能力。经过两轮激烈的角逐，8名选手进入决赛，在幼儿园教学区与活动区分别进行了幼儿游戏教学活动教学能力展示。任课教师与幼儿园导师共同担任比赛评委，对参赛选手给予客观公正的评价，最终，18级8班刘英杰同学《看谁做得对》幼儿游戏教学活动荣获一等奖，其他7名选手分获二等奖和三等奖。 赛后，学校邀请幼儿园导师与参赛选手共同进行比赛交流会。会上，参赛选手分享了自己的参赛心得，总结了自己的经验与收获，任课教师与幼儿园导师对每个参赛项目进行了总结和点评。幼儿园导师结合自己的一线实践经验，帮助参赛选手及时发现问题、指导学生剖析原因、梳理经验、归纳提炼并解决问题，与学生一起探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，达成新的共识，高效、快速地提升了学生在参赛过程中所面临的困惑和出现的问题，有效提升了专业技能，实现了专业上更好的成长。 结合任课教师和导师的指导，参赛选手进一步完善了自己的教学设计。为夯实“校园一体化”育人理念，本次职教周活动中，幼儿园邀请一等奖选手再次来到幼儿园进行完善后的教学成果展示，助力学生专业成长，实现产教融合、深度融合。 “和大姐姐们一起做游戏，真开心！”“姐姐，姐姐，你什么时候再来跟我们一起玩呀？”幼儿园的小朋友用他们真挚的童言童语表达了对获奖学生幼儿游戏教学活动的喜爱与欢迎。 这种学生与幼儿都喜欢的育人活动是大连瓦房店师范学校的一种常态活动，这种活动方式能有效帮助学生把在学校里所习得的理论知识与教学实际工作相结合，丰富他们对幼儿的德育、教育和保育知识，为他们将来的学习和教育工作打下良好的基础。 大连瓦房店师范学校将继续以职教周为推手，进一步深化学校与幼儿园的“校园合作”，推动产教融合，以协同培育学生和幼儿成长为落脚点，充分发挥学前教育专业特色，积极为社会作出贡献。 撰稿人：李宇、于蔚华 责任编辑：吕宁 —End— 往期推荐 办学经验｜大连综合中等专业学校：打造人才成长“综合”品牌，依托骨干专业强化“综合”特色年旅顺中等职业技术专业学校宣传视频年大连长兴岛中等职业技术学校宣传视频年大连瓦房店师范学校宣传视频年大连模特艺术学校宣传视频年大连航空管理中等职业技术学校宣传视频年大连经济技术开发区中等职业技术专业学校宣传视频年大连交通技师学院宣传视频年大连市经济贸易学校宣传视频年大连市金州区中等职业技术专业学校宣传视频年长海县中等职业技术专业学校宣传视频点个在看展示大连职教风采预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
