为更好的落实《美术课程标准（年版）》的基本理念和目标要求，推进落实《大连市初中美术学业质量标准》，进一步深化课程改革，促进课堂教学研究，提高课堂教学质量，大连市初中美术学科于5月16日-17日开展了美术课堂教学优秀课展评活动。参加活动的有大连市各区（市县）美术研训教师和美术教师百余人。

本次活动由大连市初中美术研训教师叶晓辉主持，由金普新区一二五中学承办。两天的活动共开放展评了8节现场课，12节录像课。现场课精彩纷呈，录像课各有特色，给评委和现场观摩教师留下了深刻印象。活动期间，全体教师还利用课间参观了一二五中学美术特色作品展，部分教师参观了孙大志老师的美术工作室。现场课结束后，金普新区教育科学研究院初中美术研训教师李莉组织与会者评课交流，碰撞真知灼见。活动结束后，叶晓辉老师组织评委团从教学优势、问题及改进建议三方面为每位参赛教师做了详细点评及反馈。

第一节现场课：八年级上册《用色彩表达情感》

执教者：大连市一二五中学吴琼

吴琼老师利用有代表性且有视觉冲击力的多媒体素材，引导学生感受色彩表达的不同情感，指导学生运用既出效果又方便表达的水拓画形式，尝试以小组合作的方式用色彩表达某种情感，作品效果变化又多样，学习氛围开放又轻松。

第二节现场课：七年级上册《发现与创造》

执教者：大连市博伦中学于小妮

于小妮老师选择了诸多前沿时尚的视觉素材，引导学生选择运用“因形选材”和“因材造型”两种创意方法，尝试“发现”身边媒材，“创造”美观实用的生活用品，并巧妙运用示范DIY作品自制微课，使课堂既短时高效又充满生活情趣。

第三节现场课：七年级下册《学习服装的色彩搭配》

执教者：大连市第三十中学朴泽慧

朴泽慧老师教学设计环环相扣、层层深入。不仅设计了简单实用的服装色彩搭配模版，可直观的体现色彩搭配效果，实践环节还借助于小木头人，让学生充当服装设计师，运用所学色彩知识进行服装色彩搭配创意。将抽象的理论概念直观化，很好的激发学生实践参与，课堂效果高效精彩。

四节现场课：八年级上册《三位中国美术家》

执教者：大连市西岗中学姜建婷

姜建婷老师语言清晰丰富，与学生互动融洽，整个课堂气氛欢快活跃。引导学生触摸1:1仿真印刷品、观看CG动画、放大作品局部找商铺招幌、描述艺术家作品成就猜一猜、想象拼画再与原作比较等，巧妙运用不同教学方法使学生尽可能走近三位美术家，充分展示了教师对教材的深刻理解和深厚的文化底蕴。

第五节现场课：八年级上册《民间工艺品制作》

执教者：庄河市第一初级中学李楠楠

李楠楠老师结合地方民间文化，以属相灯与元宵节的回忆，倾诉乡愁，寓情于课，建立了课程内容与生活之间的联系，帮助学生理解什么是民间工艺品，以及民间工艺品的特征，并从造型、色彩、寓意三方面来具体深入分析，使学生充分领略民间工艺品文化，并对这些民间文化遗产产生浓浓的喜爱之情。呈现了一节有情感有温度有传承有特色的课堂教学。

第六节现场课：八年级下册《美术遗存的保护与传承》

执教者：北京师范大学大连普湾附属学校刘宝

刘宝老师语言温和，形象儒雅，充分利用学生身边美术遗存的照片及传承实例，引导学生