时间:2021/6/9来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

大连旅游学校(大连女子学校)坚持立德树人、五育并举,将学生职业素养教育作为学校教育教学活动的重要任务,为增强职业教育适应性,培养高素质专业技术技能人才打下坚实基础。

学校依据人才培养方案、课程设置方案和课程标准、教学指导纲要,全面深化思想政治课改革,完善其他学科“课程思政功能”,创新开展体验式劳动素养教育,广泛深入开展社团活动。构建以“职业素养养成教育为核心”的特色课程体系,实施职业素养教育的课程化管理。学校注重打造校园文化活动品牌,以全面提升学生职业素养为目标,积极营造文化氛围,搭建能够让学生全面协调可持续发展的育人载体。学校在加强思政课建设的同时,以月为教育单元构建了“2+1+X”主题教育模式。开设了校长课堂,组建了课程思政研究中心,形成了思政课动态教学机制。学校通过密切校企合作,聘请企业能工巧匠作为学生职场成长的导师,参与人才培养方案制定、教学内容审定、生产教学活动、学生综合评价等;通过组织走进企业、走进社区、走进福利机构等,帮助学生融入社会,形成健全人格;通过深化产教融合,将行业需求和标准转化为学生管理的目标和行动;通过做到五个对接,将职业素养融入到实践行为之中,扎实做好学生认岗、跟岗、顶岗工作,严格规范行为,树立标准意识、规则意识,提升团队合作、问题解决等能力,全面培养学生的核心素养。

职业素养教育重在日常,贵在养成,难在坚持。学校礼仪教育已经持续了24年,学校劳动教育形成的“小抹布精神”37年来始终坚持传承,学校的心理健康幸福馆建设也进行了8年……日积月累,默默耕耘,学校几代职教人,守得住教育初心,不忘育人的使命,始终坚持党的教育方针,坚持“三全育人”。职业素养教育硕果累累,学生被分配到市委市政府,市财政局、审计局、地税局等部门行政服务中心,市法院等机关、企事业单位,受到一致好评,毕业生就业率高、专业对口率高、薪酬水平高、岗位稳定性高。来自贵州省六盘水市的金权权同学在今年走上实习岗位后,其家人向学校赠送了“关爱无微不至,关怀教导有方,谱写山海相依,圆梦小康辽黔”锦旗,深切表达了对学校培养的感激之情。

下一步,学校将站在三校整合的新起点上,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,深入学习贯彻落实习近平总书记的重要指示精神和全国职业教育大会的决策部署,深入推进育人方式改革,全面提升学生职业素养,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才和技能支撑。

撰稿人:马德俊、于华龙责任编辑:丁慧媛

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